2016年，，
，，“两学一做”学习教育在祖国大地吹起了嘹亮的军号，，
，，“学党章党规、学系列讲话，，
，，做及格党员”的浪潮从集团到总厂，，
，，从总厂党委到下层党支部、党小组涌起了一层又一层的激情汹涌的浪花，，
，，俨然形成了一道道波涛壮阔的风物线。。。。。
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从中央到地方，，
，，层层深入推进“两学一做”的学习教育的常态化制度化，，
，，我们下层党组织总厂第九党支部的向导高度重视学习教育事情的开展。。。。。
。经由普遍征求支部党员群众对支部班子的意见后查摆问题，，
，，坚持问题导向，，
，，推动党员干部带着问题学，，
，，针对问题改，，
，，形成查找解决问题的长效机制，，
，，大胆立异，，
，，多元常态推进“两学一做”，，
，，为事情开展指明偏向。。。。。
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一、多元常态开展“两学一做”学习教育

在明确学习内容的条件下，，
，，怎么学，，
，，怎样学是要害。。。。。
。首先支部按要求做好支部的年度学习安排，，
，，并凭证现实定制好支部学习妄想及党员个人学习妄想，，
，，通过集中学习、自学及上党课等古板方式来学习。。。。。
。在此基础之上，，
，，支部内党小组会每月通过开展专题组织生涯会来深入讨论“两学一做”系列学习内容，，
，，党员们通过探讨交流学习心得，，
，，加深对“两学一做”的明确，，
，，并率先在总厂内开展了支部的微党课制作评选活动。。。。。
。同时，，
，，通过党支部微信群及“互联网+”等载体睁开学习，，
，，为不可加入集中学习的党员补课，，
，，不让一名党员落伍，，
，，同时也充分使用了业余时间，，
，，做到了事情学习两不误。。。。。
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多元常态学习“两学一做”，，
，，使科研线上的党员同志时刻坚持用党章党规规范自身行为，，
，，用习近平总书记系列讲话精神武装头脑，，
，，在各自岗位上起到了先锋模范带举措用，，
，，有用地推动了现实事情。。。。。
。2016年总厂获得盐酸头孢替安酯片、头孢地尼疏散片、头孢丙烯干混悬剂、瑞舒伐他汀钙片、吉非替尼片、头孢克洛缓释片等6个品种获得临床批件！ 2017年总厂金戈再获得25mg、100mg规格的增补批件！确确实实为总厂生气蓬勃的生命源源一直地注入了新鲜血液！

二、自主选题，，
，，活跃党员专题组织生涯日

支部在严酷执行三会一课制度的基础上，，
，，为富厚支部党员过专题组织生涯会的学习内容，，
，，新增党员专题组织生涯日，，
，，按期播放党的纪录片、优异党员纪实片及专题讨论海内外时势政治热门等方面内容，，
，，各党小组每次开展组织生涯会都事先定好主题，，
，，好比谈党员的品德约束和个人修养、谈两会问题“周全作废公立医院药品加成”对企业的影响、谈《人民的名义》对党员的启示、谈青年党员怎样做到“不忘初心”等等。。。。。
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通过自选主题内容与党员自身现实事情相连系睁开讨论，，
，，既富厚了党员学习的内容，，
，，又活跃了党员专题组织生涯日气氛。。。。。
。言之有物、有的放矢的讨论内容及方式，，
，，不但提高了党员自动学习的起劲性，，
，，同时也提高了党员的党性意识、党性修养及理论水平。。。。。
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三、勇于立异，，
，，亮出党员身份，，
，，做及格党员

“两学一做”当中的“一做”指的是做及格党员。。。。。
。支部通过普遍征求群众意见，，
，，查摆问题，，
，，发明群众反映最多的问题是群众不相识支部班子的组织架构，，
，，也不相识身边谁是党员同志的身份。。。。。
。因此，，
，，支部班子意识到亮出党员身份，，
，，接受群众监视的主要性。。。。。
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怎样亮出党员身份？？？？？经由支部班子的讨论决议，，
，，可以通过以下途径来实现：

1、在药研所大楼设置《第九党支部宣传栏》，，
，，海报内容包括：支部组织架构图、党小组成员名单（含图片）、入党誓词、党小组专题学习内容及党员风范等内容。。。。。
。形象鲜明地向群众展示支部党员的风范，，
，，并时刻接受群众的监视。。。。。
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2、建议全体党员佩带党徽，，
，，时刻亮出党员身份，，
，，尤其是执行三会一课制度及过专题组织生涯会时必需佩带党徽。。。。。
。其中我们支部党员也是J9国际站厂向导朱少璇同志以身作则，，
，，带动做到了日常佩带党徽，，
，，为下层党员树立了模范，，
，，充分验展了向导干部带动树模、以上率下的作用！